¿Qué es el método de Singapur en matemáticas?
El método de Singapur enseña las matemáticas en tres etapas: primero, manipular objetos concretos (cubos, fichas), luego dibujar esquemas visuales, y finalmente se pasa a los números y símbolos. El niño comprende realmente lo que hace antes de calcular.
El enfoque concreto, visual y abstracto en el corazón del aprendizaje
El principio central del método de Singapur se basa en el enfoque Concreto-Visual-Abstracto, también conocido como el enfoque Concreto-Representacional-Abstracto o enfoque CRA. Esta progresión es especialmente adecuada para los niños de primaria, ya que respeta su forma natural de los niños de primaria.
Al principio, el alumno manipula. Utiliza objetos reales para descubrir un concepto.
Sumar significa agrupar. Restar significa quitar. Multiplicar significa repetir una cantidad.
Luego, el niño aprende a representar estas situaciones con dibujos, esquemas o modelos visuales. Este enfoque visual le ayuda a crear sólidos referentes mentales.

Finalmente llega la fase abstracta. El alumno utiliza entonces símbolos matemáticos, números y operaciones escritas.
Gracias a las etapas anteriores, estos símbolos tienen sentido. Esta transición es esencial. Permite al niño pasar del mundo concreto a un pensamiento más abstracto, indispensable para el resto de su escolaridad, especialmente en álgebra.
La resolución de problemas, un pilar del método de Singapur
La resolución de problemas es central en el método de Singapur. Los alumnos no se limitan a realizar cálculos aislados. Aprenden a analizar una situación, modelizarla, explicar su razonamiento y justificar su respuesta. El énfasis está en el proceso, no solo en el resultado.
Este enfoque cambia profundamente la relación con las matemáticas. Los errores se vuelven normales. Sirven para fomentar la reflexión y el progreso.
Los niños aprenden a pensar como verdaderos matemáticos, utilizando modelos, esquemas y razonamiento lógico.
Los ejercicios para aprender a contar, ejercicios de multiplicación y problemas verbales siempre se sitúan en contextos concretos. Se comprende por qué se calcula y para qué sirve.
Aprender matemáticas de otra manera gracias a las herramientas digitales
Hoy en día, el método de Singapur ya no se limita a los manuales en papel. Las herramientas digitales enriquecen la experiencia respetando el espíritu del método.
Sin una formación específica en el método de Singapur, estas herramientas pueden ser un verdadero apoyo, tanto para padres como para docentes.
La aplicación myBlee ofrece una gran variedad de manipulaciones:
- tarjetas Montessori,
- cubos apilables,
- mediciones con regla o transportador.
El alumno puede manejar dinero, pesar objetos con una balanza Roberval, dibujar gráficos con los dedos o explorar y girar objetos en 3D.
Un ejemplo concreto del aprendizaje de la división con myBlee
He aquí un ejemplo concreto del uso del método de Singapur en la aplicación myBlee: la división se introduce primero a través de situaciones concretas y visuales. Por ejemplo, los alumnos reparten semillas entre varios pájaros o manzanas en cestas para comprender el significado profundo de la operación.
Solo después de esta etapa se introduce el símbolo de la división, seguido del algoritmo en columna para "plantear" una división.
La variedad de contextos y representaciones permite a los alumnos comprender firmemente el significado de las operaciones antes de abordar las técnicas de cálculo. Este es el principio del método de Singapur aplicado al aprendizaje de la división.
Tus preguntas sobre el método de Singapur en matemáticas
¿Cómo funciona el método de Singapur?
El método de Singapur guía a los niños desde lo concreto hasta lo abstracto. Comienzan manipulando objetos, luego utilizan esquemas y finalmente pasan a los cálculos. Esta progresión les ayuda a comprender realmente los conceptos matemáticos y los prepara para las bases del álgebra en secundaria.
¿Qué es el método de Singapur en matemáticas?
El método de Singapur es un enfoque estructurado de la enseñanza de las matemáticas en primaria. Hace hincapié en la comprensión y en la resolución progresiva de problemas para garantizar un aprendizaje duradero.
¿Cuál es el mejor método para enseñar matemáticas?
No existe un único método ideal. El mejor es aquel que permite al niño comprender, razonar y progresar a su propio ritmo, dando sentido a las matemáticas desde la primaria.
Con este espíritu de apertura, myBlee se esfuerza por identificar e integrar las mejores prácticas de distintas corrientes: Montessori, método de Singapur, Kumon, JUMP Math, MHM.
La estrategia de myBlee no se basa en adoptar un único método: se inspira en los puntos fuertes de cada uno para extraer lo mejor de ellos.



