Article #3 : apprendre à utiliser le rapporteur en vacances

Dans la cartographie « Géométrie », une partie est consacrée aux angles.

Un des modules est consacré à «Savoir utiliser un rapporteur».
Avec cet exemple, nous allons vous expliquer comment nous construisons les exercices dans myBlee Math pour que les enfants :
1/ comprennent, apprennent et pratiquent en toute autonomie
2/ acquièrent totalement la notion, sans aucune lacune, lorsque tous les niveaux du module sont validés à 100%

L’apprentissage de l’utilisation du rapporteur est décomposé en 6 niveaux de difficulté graduelle, comme suit :

Niveau 1 : mesurer un angle en faisant pivoter un rapporteur déjà centré sur le sommet de l’angle, gradué dans un seul sens et gradué seulement en dizaines.

rapporteur1

Niveau 2 : mesurer un angle avec un rapporteur simplifié (graduations dans un seul sens et par dizaine). L’élève doit maintenant centrer et placer le rapporteur correctement sur l’angle.

rapporteur2

Niveau 3 : mesurer un angle en faisant pivoter un rapporteur déjà centré sur le sommet de l’angle, et gradué dans un seul sens. Le rapporteur a désormais toutes les unités, toujours dans un seul sens.

rapporteur3

Niveau 4 : mesurer un angle avec un rapporteur déjà fixé sur l’angle, graduations à l’unité près, dans les deux sens (de 0 à 180 degrés et de 180 à 0 degrés). A ce stade, le rapporteur est « normal », identique à ceux vendus dans le commerce.

rapporteur4

Niveau 5 : mesurer un angle avec un rapporteur. Ce niveau est la compilation de toutes les difficultés précédentes : l’élève doit placer son rapporteur correctement sur l’angle puis lire la mesure de l’angle sur un rapporteur « normal » (graduations dans les deux sens et à l’unité près).

rapporteur5

Niveau 6 : tracer un angle dont la mesure est donnée, avec le rapporteur.

rapporteur6
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